El llamado es para intensificar los recorridos de vigilancia, principalmente en las escuelas que han sido blanco de la delincuencia en más de una ocasión.
Con el objetivo de reducir los robos y actos de vandalismo que han afectado a diversos planteles educativos, el Centro Regional de Desarrollo Educativo (CREDE) de Matamoros solicitó el apoyo de la Guardia Estatal.
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El llamado es para intensificar los recorridos de vigilancia, principalmente en las escuelas que han sido blanco de la delincuencia en más de una ocasión.
El llamado es para intensificar los recorridos de vigilancia. Foto / Redes
La petición fue realizada por la jefa del CREDE Matamoros, Mara Castillo Marín, durante una reunión de trabajo con el coordinador de la Guardia Estatal en el municipio, Luis Jesús Alfonso Flores, celebrada en las instalaciones del Centro Regional de Desarrollo Educativo.
Durante el encuentro, ambas autoridades analizaron la situación de seguridad que enfrentan los planteles educativos y coincidieron en la necesidad de fortalecer la vigilancia en aquellos sectores donde las escuelas han sufrido robos o daños por actos vandálicos de manera reiterada.
La funcionaria explicó que existen instituciones que han sido afectadas en dos o hasta tres ocasiones, lo que representa pérdidas económicas y retrasos en las actividades escolares, además de afectar el patrimonio destinado a la educación.
Castillo Marín recordó que directivos, docentes, personal administrativo y de apoyo realizan guardias en cada plantel como parte de las acciones preventivas establecidas por la Secretaría de Educación.
Sin embargo, reconoció que el principal problema se presenta durante las noches, cuando las escuelas permanecen sin personal y se convierten en un objetivo para quienes buscan ingresar a sustraer equipo, cableado, material o causar daños a las instalaciones.
"Es en las noches cuando se quedan solas las escuelas y es ahí donde requerimos mayormente la vigilancia por parte de los elementos de la Guardia Estatal", señaló la titular del CREDE.
La intención es que los recorridos preventivos permitan disuadir la comisión de delitos y responder con mayor rapidez ante cualquier reporte ciudadano.
El llamado es para intensificar los recorridos de vigilancia. Foto / Redes
Además del apoyo de las corporaciones de seguridad, la autoridad educativa hizo un llamado a la participación ciudadana para fortalecer la protección de los planteles.
La titular del CREDE invitó a los padres de familia y a las personas que viven cerca de una escuela a mantenerse atentos y reportar cualquier situación sospechosa al número de emergencias 911.
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Explicó que la colaboración de la ciudadanía puede ser determinante para evitar robos o daños al patrimonio educativo, ya que una denuncia oportuna permite la movilización inmediata de una patrulla y, en muchos casos, evita que se consumen los hechos delictivos.
El llamado busca generar una red de vigilancia comunitaria que complemente el trabajo realizado por las autoridades educativas y de seguridad.
El llamado es para intensificar los recorridos de vigilancia. Foto / Redes
Por su parte, el coordinador de la Guardia Estatal, Luis Jesús Alfonso Flores, aseguró que los elementos a su cargo estarán atentos a esta solicitud y reforzarán la presencia policial en los sectores donde se ubican los planteles con mayores antecedentes de vandalismo.
Como parte de la reunión, la titular del CREDE entregó un oficio formal acompañado de un listado de escuelas consideradas prioritarias para incrementar la vigilancia, documento que servirá para focalizar los recorridos preventivos.
El fortalecimiento de estas acciones busca reducir la incidencia de robos y daños en las instituciones educativas, especialmente durante el periodo vacacional y los horarios nocturnos, cuando históricamente se registra un mayor número de afectaciones.
La coordinación entre autoridades educativas, corporaciones de seguridad y ciudadanía pretende proteger la infraestructura escolar y garantizar que los estudiantes encuentren planteles en condiciones adecuadas para el desarrollo de sus actividades académicas.
