La Secretaría de Educación de Tamaulipas responde sobre la seguridad en escuelas tras el caso de Dafne Zapata y los protocolos ante acusaciones.
El caso del padre de Dafne Zapata, un director escolar separado de su cargo tras ser señalado por un presunto delito de violación, ha reabierto la discusión pública sobre la seguridad dentro de las escuelas.
Este hecho puso en el centro del debate la efectividad de los protocolos para atender acusaciones graves en el sector educativo de Tamaulipas.
Ante la inquietud social generada, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) fijó su postura respecto al manejo de estos expedientes.
Las autoridades buscan dar certidumbre a la comunidad escolar aclarando de qué manera actúan cuando un servidor público enfrenta señalamientos o procesos legales de esta índole.
El secretario de Educación de Tamaulipas, Miguel Ángel Valdez García, reveló que la dependencia tiene identificadas aproximadamente 62 carpetas de investigación vinculadas a trabajadores de la educación.
El funcionario enfatizó que la totalidad de estos casos no se originó durante la gestión gubernamental en curso.
Según detalló el titular de la dependencia, diversos expedientes acumulan una antigüedad de entre 10 y 15 años. Se trata de procedimientos jurídicos que han permanecido abiertos a lo largo de varias administraciones anteriores sin llegar aún a una resolución definitiva por parte de las autoridades correspondientes.
62 carpetas de investigación vinculadas a trabajadores de la educación | FOTO: Magnific
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Valdez García aseguró que ningún trabajador continúa al frente de sus labores cuando la autoridad competente emite una notificación legal que determine su separación.
La Secretaría actúa de forma directa en cuanto se recibe el ordenamiento formal para retirar al personal del aula o directiva. El funcionario garantizó que el personal notificado formalmente se mantiene fuera de sus funciones durante todo el tiempo que dure el procedimiento legal.
Esta medida busca proteger el bienestar de la comunidad estudiantil mientras los tribunales resuelven cada situación particular.
Escuela Pedro J. Méndez en Tampico, donde el director fue separado de sus funciones | FOTO: POSTA Tamaulipas
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La dependencia sostiene que sus actuaciones están estrictamente alineadas con los marcos jurídicos vigentes para evitar la vulneración de derechos.
Se busca mantener una supervisión constante para que ningún profesional con procesos legales abiertos que atenten contra los derechos humanos permanezca en contacto con los alumnos.
El secretario subrayó que las decisiones administrativas no se ejecutan basándose en rumores, versiones periodísticas o dichos de la ciudadanía.
La normatividad exige contar con una notificación formal emitida por la autoridad judicial para poder proceder con la suspensión temporal o definitiva del cargo.
Se les notifica por la autoridad judicial la suspensión temporal o definitiva de su cargo | FOTO: Magnific
La Secretaría de Educación enfatizó que los padres de familia, estudiantes y el propio cuerpo docente pueden tener la confianza de que se actuará con firmeza ante cualquier notificación formal.
La prioridad institucional es resguardar la integridad física y emocional de los menores dentro de los planteles.
No obstante, las autoridades recalcan la importancia del debido proceso para no incurrir en faltas administrativas o violaciones a los derechos laborales de los trabajadores.
La intervención de la SET se limita a acatar los dictámenes que emitan los organismos de procuración e impartición de justicia.
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El destino de las plazas y sueldos de los trabajadores involucrados se mantendrá en pausa hasta que las autoridades judiciales y laborales dicten una sentencia firme.
Serán dichas instancias las que determinen el grado de responsabilidad de cada persona imputada.
En función de los fallos emitidos por los jueces, se establecerá si los docentes deben ser reinstalados en sus funciones con el pago de salarios retroactivos o si, por el contrario, perderán de forma definitiva su puesto dentro del sistema educativo estatal.
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