Esta universidad ofrecerá una licenciatura enfocada en redes sociales, construcción de marca personal y análisis de audiencias para preparar a los estudiantes para trabajar como influencers.
Convertirse en creador de contenido podría dejar de ser únicamente una actividad desarrollada desde una habitación o frente a un teléfono celular para convertirse en una carrera universitaria. La Arizona State University (ASU) anunció el lanzamiento de una licenciatura enfocada en la creación de contenido digital y el desarrollo de audiencias en internet.
La propuesta académica llamó la atención por su enfoque poco convencional, ya que busca preparar a los estudiantes para construir una marca personal, crecer en redes sociales y convertir la creación de contenido en una carrera profesional.
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Aunque la propuesta ha generado bromas sobre la posibilidad de obtener créditos universitarios por hacer videos para TikTok, la universidad asegura que el programa va mucho más allá de grabarse frente a una cámara.
La licenciatura estará enfocada en preparar a los estudiantes para comprender el funcionamiento de la llamada economía de los creadores, un sector que ha crecido con la expansión de plataformas como TikTok, Instagram, YouTube y otras redes sociales.
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De acuerdo con Jessica Pucci, decana asociada sénior de la Escuela Walter Cronkite de Periodismo y Comunicación de Masas de ASU, los estudiantes recibirán orientación profesional por parte de profesores especializados en ayudar a los futuros creadores a desarrollar sus proyectos.
El programa no se limitará a enseñar a los alumnos cómo grabar o publicar videos en redes sociales. Una de las principales áreas de formación será el análisis del rendimiento de los contenidos.
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Los estudiantes aprenderán a analizar métricas de distintas plataformas, experimentar con diferentes estrategias y utilizar los datos para mejorar la interacción con sus audiencias.
Esto significa que deberán estudiar aspectos como el comportamiento de los usuarios, el alcance de las publicaciones y las estrategias necesarias para hacer crecer una comunidad digital.
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La propuesta busca que los alumnos desarrollen habilidades que puedan utilizar profesionalmente en distintas plataformas digitales. La creación de contenido será abordada como una actividad que requiere planeación, análisis y estrategia.
Además de construir una audiencia, los estudiantes podrán aprender cómo desarrollar una identidad digital y convertir su presencia en internet en una marca personal.
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El programa también refleja la transformación del mercado laboral, en el que cada vez más personas buscan generar ingresos a través de redes sociales, colaboraciones con marcas, plataformas de video y comunidades digitales.
La nueva licenciatura provocó reacciones divididas debido a que algunas personas cuestionaron que la creación de contenido pudiera convertirse en una carrera universitaria.
Para sus críticos, estudiar para ser influencer puede parecer una propuesta poco convencional frente a las carreras tradicionales. Sin embargo, la universidad sostiene que la profesión de creador de contenido requiere conocimientos cada vez más especializados.
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