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Nuevo León

Celulares en clase, salud mental y más: lo que cambia con la nueva Ley de Educación en Nuevo León

De acuerdo a la promovente de la nueva ley, Perla Villarreal, el proyecto atiende las necesidades a las que se enfrentan actualmente los estudiantes en el sistema educativo.

La diputada refirió que la ley representa un cambio de visión al reconocer que la educación no solo implica la enseñanza de contenidos. Foto. Congreso de Nuevo León.
La diputada refirió que la ley representa un cambio de visión al reconocer que la educación no solo implica la enseñanza de contenidos. Foto. Congreso de Nuevo León.

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El Congreso local aprobó la nueva Ley de Educación para actualizar el marco legal ante las nuevas realidades que viven los alumnos en el sistema educativo estatal, que incorpora la educación inclusiva, equitativa y de calidad, se regula el uso de celulares para fines educativos, además fomenta el uso de las tecnologías y el desarrollo integral de los estudiantes.

¿Qué destacó sobre esta nueva Ley de Educación la diputada Perla Villarreal?

La Coordinadora de la bancada del PRD en el Congreso y presidenta de la Comisión de Educación, explicó que la Ley de Educación actual, que data del año 2000, ya cumplió con los objetivos para los que fue concebida, y destacó que esta nueva legislación es resultado de más de un año de trabajo, diálogo y consenso entre autoridades, especialistas, docentes y sociedad civil.

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  • "El día de hoy, esta Ley responde a las necesidades del sistema educativo estatal. Reconoce sus derechos y establece la obligación de atender sus requerimientos. Porque si realmente queremos una educación para todos, no podemos dejar a nadie atrás", afirmó. 

Asimismo, Villarreal Valdez refirió que la ley representa un cambio de visión al reconocer que la educación no solo implica la enseñanza de contenidos, sino la formación integral de las personas, con un enfoque inclusivo y humano.

¿Qué cambios se plantean al marco legal educativo con la nueva Ley de Educación?

La nueva legislación destaca por su compromiso con la educación inclusiva, ya que, se establece la implementación de programas de enseñanza de LSM en los planes de estudio para fomentar la inclusión de alumnos con discapacidad auditiva.

Se crea el Registro Educativo para la Neurodivergencia (RENE), destinado a orientar el diseño de apoyos específicos para estudiantes con TEA y otras condiciones.

Además, la ley contempla capacitación para el personal docente y administrativo en materia de salud mental, con el fin de detectar oportunamente riesgos de ansiedad, depresión o conductas suicidas. Asimismo, se impulsa la presencia de profesionales de la psicología en los planteles públicos de educación básica.

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En cuanto al tema de educación financiera: se integrarán programas sobre finanzas personales, ahorro, inversión y emprendimiento desde la educación básica.

La ley también incluye disposiciones prácticas para garantizar el acceso y la permanencia escolar, ya que, se fomenta la cultura de reutilización de útiles escolares y se establece la obligación del Estado de publicar las listas oficiales con anticipación (marzo de cada año) para facilitar la planeación familiar. Asimismo, se eleva a rango legal el derecho a uniformes y calzado escolar gratuito.

¿Qué medidas de seguridad se plantean para garantizar un entorno seguro dentro de las escuelas?

En materia de seguridad, dentro del proyecto de la nueva ley, se promueve el de mochilas transparentes como medida preventiva y se faculta a la autoridad para contratar seguros contra daños y robos en los planteles.

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