La polémica surgió luego de que la SEP anunciara la posibilidad de concluir el ciclo escolar un mes antes de lo originalmente establecido, debido a las altas temperaturas y el Mundial 2026.
La propuesta de modificar el calendario escolar 2025-2026 por el Mundial de Futbol 2026 continúa generando debate en México.
Ahora, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) pidió a la Secretaría de Educación Pública (SEP) revisar la medida y priorizar el bienestar de niñas, niños y adolescentes ante cualquier ajuste relacionado con el torneo internacional.
El organismo consideró que reducir más de cinco semanas de clases podría afectar directamente el desarrollo educativo, emocional y social de millones de estudiantes, además de impactar a las familias responsables de sus cuidados diarios.
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En un pronunciamiento oficial, la CNDH señaló que las medidas planteadas por la SEP no ofrecen una solución de fondo y podrían trasladar responsabilidades a madres, padres y cuidadores.
El organismo advirtió que acortar las clases sin considerar el contexto laboral y social de las familias podría dejar a muchos menores solos en casa, especialmente en hogares donde no existen redes de apoyo suficientes.
“La emisión de dichas disposiciones vulnera el derecho de la niñez a ser debidamente cuidada”, expresó la Comisión.
Además, recordó que el interés superior de niñas, niños y adolescentes debe colocarse al centro de cualquier decisión pública relacionada con educación.
La Secretaría de Educación Pública planteó adelantar el cierre del ciclo escolar 2025-2026 debido a dos factores principales: las olas de calor que afectan distintas regiones del país y la organización del Mundial de Futbol 2026, que tendrá como sedes a México, Estados Unidos y Canadá.
De acuerdo con el anuncio inicial, las clases concluirían el 5 de junio, generando un periodo adicional fuera de las aulas para millones de estudiantes.
Sin embargo, tras las críticas y el rechazo de organizaciones civiles, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, informó que la medida será revisada nuevamente junto con autoridades educativas estatales.
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Diversas agrupaciones enfocadas en educación y derechos de la infancia expresaron preocupación por el impacto que tendría reducir el tiempo escolar.
La organización Mexicanos Primero señaló que disminuir días de clases afectaría especialmente a estudiantes que viven en contextos de pobreza, violencia o desigualdad.
Por su parte, México Evalúa estimó que más de 7 millones de familias enfrentarían semanas adicionales sin una estrategia clara de cuidados o reforzamiento académico.
Además, colectivos y asociaciones civiles insistieron en que un evento deportivo no debe colocarse por encima del derecho a la educación y al desarrollo integral de niñas y niños.
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Ante la discusión nacional que generó la propuesta, la presidenta Claudia Sheinbaum aseguró que el tema será revisado antes de tomar una decisión definitiva.
Posteriormente, Mario Delgado confirmó que las autoridades educativas volverán a reunirse el próximo 11 de mayo para analizar el calendario escolar y definir una propuesta final.
La SEP indicó que se buscará encontrar un equilibrio entre las condiciones climáticas, la operación del Mundial 2026 y la protección del derecho a la educación.
