Estudiantes de distintos municipios participaron en el desfile con estampas, tablas rítmicas y escoltas. En esta edición se sumaron 30 Centros de Atención Múltiple.
Con estampas, tablas rítmicas y presentaciones de escoltas, estudiantes de educación especial participaron en el Desfile Cívico-Deportivo Conmemorativo por el 116 aniversario de la Revolución Mexicana de los Centros de Atención Múltiple (CAM), realizado en Yucatán.
La actividad reunió a niñas, niños y jóvenes de distintos municipios, quienes mostraron sus habilidades y el trabajo que desarrollan en sus centros educativos.
Foto: Christian Espadas.
Además de la conmemoración histórica, el encuentro permitió visibilizar las actividades de formación y expresión artística que forman parte de la educación especial en el estado.
De acuerdo con Wendy Esperanza Pérez Polanco, directora de Educación Especial de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), en esta edición participaron:
La participación aumentó respecto al año anterior, cuando se registraron 28 centros y alrededor de mil 300 estudiantes.
Foto: Christian Espadas.
Hay varios municipios que participaron, ustedes lo vieron: Umán, Tizimín, Valladolid, Tzucacab, Tixkokob y Mérida, que el día de hoy nos acompañan. Como la invitación es abierta para todos nuestros CAM a nivel estatal, puede variar la participación. Este año tuvimos la participación de 30 CAM con mil 500 alumnos y el año pasado tuvimos una participación de 28 CAM con mil 300 alumnos.
Wendy Esperanza Pérez Polanco - Dir. SEGEY
En esta edición, los centros participaron bajo una modalidad de concurso con tres categorías. Cada plantel podía inscribirse en todas o elegir aquellas en las que deseaba competir, según su organización y preparación.
Las modalidades fueron:
Foto: Christian Espadas.
La directora de Educación Especial explicó que esta dinámica ya se había realizado en otras ediciones y permite que los estudiantes participen de acuerdo con sus habilidades y las características de cada centro.
Para preparar las presentaciones, alumnos y personal educativo realizan ensayos y organizan los movimientos y responsabilidades de cada contingente.
Los Centros de Atención Múltiple ofrecen servicios educativos para estudiantes con diferentes discapacidades, incluida la atención a personas con multidiscapacidad. Sin embargo, las especialidades y los apoyos disponibles pueden cambiar de un plantel a otro.
Pérez Polanco explicó que algunos centros conservan servicios especializados de acuerdo con las funciones para las que fueron creados. Entre ellos se encuentran:
Otros centros
Foto: Christian Espadas.
Sobre la cobertura educativa, la funcionaria informó que durante este año se concretó la apertura de dos nuevos Centros de Atención Múltiple para acercar estos servicios a comunidades que anteriormente no contaban con un plantel cercano.
La atención también se complementa con las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), que brindan acompañamiento a estudiantes con necesidades educativas específicas dentro de otras escuelas.
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