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Tamaulipas

Tamaulipas destina más de 2,600 millones de pesos a infraestructura educativa

Tamaulipas supera los 2,600 millones de pesos en infraestructura educativa y prioriza rehabilitación eléctrica en escuelas.

FOTO | Ramón Sánchez
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El Gobierno de Tamaulipas ha destinado más de 2 mil 600 millones de pesos a infraestructura educativa mediante recursos estatales y federales orientados a rehabilitación, mantenimiento y ampliación de planteles escolares en distintas regiones de la entidad.

Así lo informó Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, director general del Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE), quien detalló que los recursos acumulados corresponden a los ejercicios fiscales recientes.

De acuerdo con Sergio Castillo, más de mil 300 millones de pesos provienen directamente de infraestructura educativa estatal.

Otros mil 300 millones corresponden al programa federal La Escuela es Nuestra.

“Hemos invertido hasta el cierre de 2025 poco más de mil 300 millones de pesos en infraestructura educativa, que se suman a otros mil 300 millones del programa La Escuela es Nuestra”, explicó.

Además, adelantó que para 2026 ya existe un techo presupuestal autorizado cercano a los 300 millones de pesos, aunque estiman cerrar el año con inversiones aproximadas de 500 millones adicionales.

FOTO | Ramón Sánchez

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¿Por qué la energía eléctrica se convirtió en prioridad en las escuelas de Tamaulipas?

Uno de los principales problemas detectados por el ITIFE durante los diagnósticos realizados al inicio de la actual administración estatal fue el severo deterioro de la infraestructura eléctrica en cientos de planteles educativos.

Según explicó Castillo Sagástegui, más de 2 mil escuelas arrastraban al menos siete años sin mantenimiento adecuado.

Esta situación provocó:

Deterioro de cableado eléctrico.

Cortos circuitos.

Fallas en subestaciones.

• Problemas de suministro.

• Riesgos operativos en aulas.

El funcionario señaló que el incremento en el uso de sistemas de aire acondicionado también presionó significativamente las redes eléctricas escolares.

“Juega un poquito de todo: una parte el incremento muy significativo de los aires acondicionados en los planteles y otra el desgaste propio de las subestaciones”, detalló.

Las altas temperaturas registradas en Tamaulipas durante los últimos años aceleraron la necesidad de modernizar sistemas eléctricos para evitar interrupciones y riesgos dentro de las escuelas.

FOTO | Ramón Sánchez

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¿Cómo impacta el calor extremo en las escuelas de Tamaulipas?

El tema energético se volvió especialmente urgente debido a las condiciones climáticas extremas que enfrenta Tamaulipas durante gran parte del año.

Especialmente en municipios del centro, norte y sur del estado, las temperaturas elevadas han obligado a las instituciones educativas a incrementar:

• Uso de aires acondicionados.

Equipos de ventilación.

Consumo energético.

• Requerimientos eléctricos.

Sin embargo, gran parte de los planteles no contaba con infraestructura preparada para soportar esta demanda.

Por ello, una parte importante del presupuesto se destinó a:

Sustitución de subestaciones.

Rehabilitación de cableado.

Modernización eléctrica.

Impermeabilización.

Reparación estructural.

Las autoridades reconocen que el calor extremo se convirtió en un reto permanente para el sistema educativo tamaulipeco.

FOTO | Ramón Sánchez

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¿Qué obras serán prioridad durante 2026?

Tras la más reciente reunión de trabajo entre el ITIFE y la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se definieron las áreas prioritarias donde se concentrarán las inversiones durante 2026.

Entre las principales obras contempladas destacan:

Construcción de aulas.

Talleres escolares.

Laboratorios.

Servicios sanitarios.

Sustitución eléctrica.

Impermeabilización de edificios.

Las intervenciones estarán dirigidas principalmente a zonas donde se detecten:

Déficit de espacios educativos.

Sobrepoblación escolar.

Deterioro estructural.

Problemas de seguridad eléctrica.

El Gobierno estatal busca reducir rezagos acumulados durante años anteriores y fortalecer las condiciones operativas de los planteles.

FOTO | Ramón Sánchez

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¿Qué representa esta inversión para el sistema educativo de Tamaulipas?

Especialistas consideran que el fortalecimiento de infraestructura escolar resulta fundamental para mejorar:

Condiciones de aprendizaje.

Seguridad estudiantil.

• Permanencia escolar.

• Rendimiento académico.

• Bienestar docente.

La falta de mantenimiento en planteles educativos se convirtió durante años en una de las principales problemáticas reportadas por comunidades escolares en Tamaulipas.

Ahora, las autoridades sostienen que el objetivo es avanzar progresivamente en la modernización de escuelas y garantizar espacios funcionales frente a los retos climáticos y de crecimiento poblacional.

Finalmente, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui aseguró que el Gobierno estatal mantendrá coordinación con la Federación para continuar impulsando inversiones que permitan mejorar la infraestructura educativa y reducir el rezago histórico que enfrentan cientos de escuelas tamaulipecas.

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