Promueven salud mental y redes de apoyo en preparatoria de Ciudad Victoria
El INJUVE realizó una jornada sobre identificación de riesgos y redes de apoyo en la Preparatoria Federalizada No. 1 “Ing. Marte R. Gómez”.
La jornada en la Preparatoria Federalizada No. 1 se sumó así a las acciones institucionales del mes de la Prevención del Suicidio, con énfasis en reconocer riesgos y promover entornos donde la comunidad educativa pueda hablar sobre su bienestar. Foto / INJUVE
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El encuentro buscó abrir espacios de diálogo sobre el bienestar de la comunidad escolar y promover la participación en redes de apoyo. La actividad se desarrolló bajo el nombre de “Jornadas de Extensión Educativa: Prevención y Atención Contra Riesgos en EMS”, enfocadas en el nivel medio superior.
La jornada en la Preparatoria Federalizada No. 1 se sumó así a las acciones institucionales del mes de la Prevención del Suicidio
¿Qué temas se abordaron durante la jornada?
La charla estuvo a cargo de Evelyn Michelle Lafuente Carbajal, médica interna de pregrado, quien abordó la identificación temprana de factores de riesgo. También explicó la importancia de atender la salud emocional y activar redes de apoyo dentro del entorno escolar.
De acuerdo con la información difundida, la sesión tuvo como propósito impulsar un ambiente seguro, participativo y solidario. El enfoque de la actividad reunió la prevención de riesgos con el acompañamiento a la comunidad educativa, como parte de una atención integral en las aulas.
La jornada en la Preparatoria Federalizada No. 1 se sumó así a las acciones institucionales del mes de la Prevención del Suicidio
¿Qué plantea el INJUVE sobre la salud mental en las escuelas?
El director general del instituto, Óscar Azael Rodríguez Perales, ha señalado que la salud mental debe ocupar un lugar prioritario en los centros educativos. Su planteamiento destaca el diálogo abierto como una herramienta para reducir los estigmas que rodean a este tema.
Desde la dependencia se busca proporcionar a los planteles herramientas para proteger la integridad y el bienestar de sus estudiantes. En esta ocasión, el trabajo se concentró en una charla preventiva y en la promoción de redes de apoyo para la comunidad escolar.
El objetivo expresado por el instituto es fortalecer una cultura de atención que incluya el bienestar emocional. La jornada forma parte de ese propósito, aunque el reporte no presenta una evaluación de resultados ni describe servicios individuales de atención derivados del encuentro.
¿Qué instituciones participaron en la organización?
Para realizar la actividad, el INJUVE coordinó acciones con la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación de Tamaulipas. La colaboración estuvo orientada a atender situaciones de riesgo relacionadas con la salud mental de estudiantes y docentes.
La jornada en la Preparatoria Federalizada No. 1 se sumó así a las acciones institucionales del mes de la Prevención del Suicidio, con énfasis en reconocer riesgos y promover entornos donde la comunidad educativa pueda hablar sobre su bienestar.