Tamaulipas implementa un huerto de hortalizas para adolescentes en conflicto, fomentando la educación y la reintegración social.
El Gobierno de Tamaulipas fortalece las acciones dirigidas a adolescentes en conflicto con la ley mediante estrategias que buscan ir más allá del cumplimiento de las medidas establecidas, al incorporar actividades educativas, formativas y de desarrollo personal.
En el Centro de Ejecución de Medidas para Adolescentes de Guémez se puso en marcha un huerto de hortalizas, iniciativa que fomenta la participación, la convivencia y el aprendizaje práctico, además de promover el respeto a los derechos de niñas, niños y adolescentes.
La instalación del huerto fue realizada por la Secretaría Ejecutiva del SIPINNA Tamaulipas, en coordinación con la Dirección de Desarrollo Comunitario del Sistema DIF Tamaulipas, como parte de las actividades de la Subcomisión de Justicia para Adolescentes.
Durante la jornada, las y los adolescentes se involucraron directamente en las labores de preparación y establecimiento del espacio destinado al cultivo. A través de esta experiencia adquirieron conocimientos básicos relacionados con la siembra, el cuidado y la producción de hortalizas.
La actividad también fue planteada como una herramienta para fortalecer capacidades personales y sociales. El trabajo realizado permitió fomentar valores como la responsabilidad, disciplina, colaboración y respeto, al tiempo que generó un espacio para la convivencia y la participación comunitaria.
La secretaria ejecutiva del SIPINNA Tamaulipas, Ivette Salazar Márquez, destacó que este tipo de iniciativas pueden ayudar a que las y los adolescentes encuentren nuevas posibilidades para su desarrollo y construyan una perspectiva diferente sobre su futuro.
La funcionaria explicó que las medidas de justicia deben contemplar procesos formativos que proporcionen herramientas para el desarrollo de capacidades, el conocimiento de sus derechos y la elaboración de proyectos de vida con perspectivas positivas.
Instalación del huerto de hortalizas | FOTO: SIPINNA
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Las acciones impulsadas desde la Subcomisión de Justicia para Adolescentes parten de una visión en la que las y los jóvenes son reconocidos como sujetos de derechos, por lo que su atención debe desarrollarse bajo condiciones de dignidad, respeto y protección.
En este sentido, la estrategia busca favorecer no solamente el desarrollo de habilidades prácticas, sino también aspectos relacionados con el bienestar físico, psicológico y social de quienes participan en estos procesos.
La coordinación entre distintas instituciones permite ampliar las alternativas de formación dentro de los centros de ejecución de medidas y generar actividades que contribuyan a la reintegración social de los adolescentes.
Estas acciones se encuentran alineadas con la visión humanista del gobernador Américo Villarreal Anaya, quien ha promovido políticas públicas enfocadas en la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes, así como en la creación de condiciones que favorezcan su desarrollo integral.
El trabajo realizado permitió fomentar valores como la responsabilidad, disciplina, colaboración y respeto | FOTO: SIPINNA
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Además de conocer los procesos relacionados con el cultivo de alimentos, las y los adolescentes podrán acercarse a temas vinculados con el cuidado del medio ambiente y los efectos del cambio climático.
La iniciativa también permitirá abordar la importancia de proteger los recursos naturales y adoptar prácticas relacionadas con una alimentación saludable. De esta manera, el huerto se convierte en un espacio de aprendizaje que conecta conocimientos ambientales, hábitos saludables y responsabilidades cotidianas.
La intención es que estas experiencias trasciendan las actividades realizadas dentro del centro y proporcionen herramientas que puedan ser útiles en la vida de los participantes.
Con la continuidad de este tipo de programas, las instituciones que integran la Subcomisión de Justicia para Adolescentes buscan consolidar una atención integral, en la que la formación, la participación y el reconocimiento de derechos sean elementos fundamentales para generar nuevas oportunidades y contribuir a la construcción de proyectos de vida alejados de conductas que puedan afectar su bienestar y el de su comunidad.
El huerto se convierte en un espacio de aprendizaje | FOTO: SIPINNA
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