Con la mirada fija en pantallas que simulan carreteras y el volante entre las manos, los jóvenes aprenden a enfrentar situaciones reales de conducción.
En un salón que parece más una cabina de tráiler que un aula tradicional, estudiantes de Nuevo Laredo comienzan a dar sus primeros pasos en el mundo del autotransporte.
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Con la mirada fija en pantallas que simulan carreteras y el volante entre las manos, los jóvenes aprenden a enfrentar situaciones reales de conducción.
Simuladora para Tractocamiones. Foto / CONALEP
En el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) plantel 246 de Nuevo Laredo, los estudiantes de la carrera técnica de Autotransporte de Carga Internacional comenzaron a utilizar simuladores de conducción que recrean la operación de tractocamiones.
Este equipo tecnológico permite a los alumnos practicar la conducción en un entorno virtual que reproduce carreteras, ciudades y condiciones de tráfico tanto de México como de Estados Unidos. La experiencia, aunque digital, busca acercarlos lo más posible a lo que enfrentarán cuando estén frente a un vehículo real.
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Jesús Giovanni Martínez González, docente de las especialidades de Mecatrónica y Autotransporte, explicó que los estudiantes comienzan a utilizar estas herramientas desde el segundo semestre de su formación.
La intención es que los jóvenes se familiaricen con el manejo de unidades de gran tamaño, aprendan a reaccionar ante diferentes escenarios y comprendan la importancia de la conducción responsable antes de subir a un tráiler verdadero.
Simuladora para Tractocamiones. Foto / CONALEP
El simulador cuenta con un software especializado que reproduce distintos escenarios de manejo. Los estudiantes pueden enfrentarse a situaciones como tráfico intenso, cambios en la señalización, rutas urbanas o carreteras abiertas.
Durante las prácticas, los alumnos aprenden a identificar señales de tránsito, responder a alertas del sistema y tomar decisiones que podrían marcar la diferencia entre un trayecto seguro o un incidente en carretera.
Además, el sistema permite simular infracciones, condiciones adversas o situaciones de riesgo, lo que ayuda a que los jóvenes desarrollen reflejos y habilidades que más adelante serán fundamentales en el sector del transporte.
El profesor Martínez González destacó que el objetivo es que los estudiantes de la primera generación comiencen a practicar en el simulador y, conforme avancen en su formación, puedan aplicar esos conocimientos cuando tengan acceso a unidades reales.
Simuladora para Tractocamiones. Foto / CONALEP
El proyecto educativo del Conalep no se detiene en la simulación. De acuerdo con el director del plantel, Luis Antonio Saavedra Rodríguez, la institución planea fortalecer la formación práctica mediante la creación de un patio de maniobras.
Este espacio permitirá a los estudiantes practicar con camiones reales, lo que complementará el aprendizaje adquirido en los simuladores.
El directivo señaló que la carrera ha tenido una aceptación notable entre los jóvenes de la región, en una ciudad donde el transporte de carga internacional forma parte de la vida cotidiana y de la economía local.
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Inicialmente se contemplaba abrir únicamente dos grupos para esta especialidad. Sin embargo, el interés superó las expectativas y permitió integrar cuatro grupos en la primera etapa.
Actualmente, el plantel proyecta alcanzar alrededor de 300 estudiantes en el próximo semestre, lo que permitiría conformar hasta ocho grupos dentro de la carrera de autotransporte.
Para muchos de estos jóvenes, sentarse frente a un simulador no es solo un ejercicio académico: es el primer paso hacia una profesión clave para la frontera. En una ciudad como Nuevo Laredo, donde miles de tráileres cruzan cada día hacia Estados Unidos, la formación de nuevos operadores no solo representa una oportunidad laboral, sino también una apuesta por el futuro del comercio y la movilidad en la región.
