La Secretaría de Educación de Tamaulipas busca identificar a maestros que enfrenten ansiedad, burnout u otras afectaciones mediante “El ABC de las Emociones”.
La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) buscará detectar a docentes con problemas de salud emocional durante este ciclo escolar, luego de reconocer que existen maestras y maestros que enfrentan distintas condiciones socioemocionales que pueden afectar tanto su bienestar personal como su desempeño laboral.
El titular de la SET, Miguel Ángel Valdez García, señaló que la dependencia no cuenta actualmente con una estadística consolidada sobre cuántos de los aproximadamente 55 mil integrantes del magisterio presentan alguna afectación emocional, por lo que uno de los objetivos será comenzar a identificar estos casos.
Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas. FOTO | Carlos García
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La detección se apoyará en el programa “El ABC de las Emociones”, particularmente mediante la formación que recibirán los maestros.
Valdez García explicó que esta estrategia permitirá trabajar en las condiciones socioemocionales del personal educativo y, eventualmente, generar información que ayude a conocer con mayor precisión la situación del magisterio tamaulipeco.
“Una de las partes que viene es la formación para los maestros, y desde luego creo que esa formación ayudará a que tengan una mejor condición socioemocional”, señaló.
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El secretario explicó que las afectaciones pueden presentarse en diferentes niveles. Entre las situaciones que pueden enfrentar los docentes mencionó episodios de ansiedad, agotamiento laboral o burnout y problemas derivados de circunstancias familiares.
También existen casos en los que la afectación emocional puede convertirse en un padecimiento que requiera intervención clínica, terapia y seguimiento especializado.
“Cuando ya necesita una terapia, cuando ya es una disposición clínica, que llega a ser incluso algo que necesita un seguimiento”, explicó.
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Actualmente, la SET no tiene un registro sobre la salud socioemocional de los 55 mil maestros que integran el sistema educativo estatal.
Valdez García reconoció que tampoco existe una cifra estable debido a que las condiciones emocionales de la población magisterial pueden cambiar constantemente.
“No existe una estadística o es muy cambiante”, indicó.
Ante esta situación, la dependencia pretende que las acciones de “El ABC de las Emociones” permitan avanzar en la identificación de los casos y generar información para contar posteriormente con un diagnóstico más preciso sobre la salud mental de los docentes en Tamaulipas.
