Waldo Fernández resalta el papel de los maestros en Nuevo León para la prevención del delito y propone mejoras en sus salarios.
El aspirante a la Coordinación de la Defensa de la Transformación y la Soberanía Nacional en Nuevo León, Waldo Fernández, destacó el papel de las maestras y maestros como actores importantes dentro de las comunidades, al señalar que son quienes pueden detectar problemáticas que afectan a niñas, niños y jóvenes.
Durante un encuentro con docentes de Guadalupe, Fernández afirmó que el magisterio mantiene un contacto directo con la población y puede aportar información para atender situaciones antes de que se conviertan en problemas mayores.
El aspirante sostuvo que fortalecer al sector educativo también tendría impacto en materia de seguridad y prevención del delito, debido a la cercanía que tienen los docentes con los estudiantes.
Como parte de su participación, relató que durante una visita a una escuela una madre de familia le informó sobre la presunta venta de droga en una zona cercana al plantel, por lo que dio aviso a la Fiscalía General de la República, que posteriormente realizó un operativo y detuvo a tres personas.
Foto: Waldo Fernández.
Fernández señaló que los docentes son quienes conviven diariamente con los alumnos y pueden identificar situaciones como cambios de conducta, problemas de consumo de sustancias o casos en los que un estudiante llega con señales de violencia.
Ante esto, propuso establecer una red de colaboración con el magisterio para contar con información que permita generar acciones preventivas y atender las problemáticas detectadas dentro de las comunidades.
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El aspirante planteó que el personal educativo debe recibir salarios acordes con su preparación, al señalar que existen casos de profesionistas que desempeñan funciones específicas dentro de las escuelas y reciben una remuneración distinta a sus responsabilidades.
También mencionó la importancia de garantizar el pago a los maestros jubilados, al referirse a la necesidad de cumplir con acuerdos laborales establecidos previamente.
Foto: Waldo Fernández.
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Waldo Fernández aseguró que los maestros deben contar con basificación y señaló que los procesos internos para la asignación de plazas deben ser transparentes y públicos.
Indicó que hacer abiertos estos procedimientos permitiría evitar decisiones políticas y reducir espacios para actos de corrupción dentro del sistema educativo.
