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CNTE rechaza cambios al calendario escolar por Mundial 2026 y mantiene cierre de ciclo en Oaxaca

La CNTE considera que los cambios al calendario escolar propuestos por la SEP ante el Mundial 2026 responden a intereses económicos y no a las necesidades reales de las escuelas.

CNTE rechaza cambios al calendario escolar por Mundial 2026 y mantiene cierre de ciclo en Oaxaca. Foto: X (@Planoinforma)
CNTE rechaza cambios al calendario escolar por Mundial 2026 y mantiene cierre de ciclo en Oaxaca. Foto: X (@Planoinforma)

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La Sección XXII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) rechazó las modificaciones al calendario escolar anunciadas por la SEP debido a las altas temperaturas y la realización del Mundial 2026.

Ante esto, confirmó que en Oaxaca continuará aplicando su calendario alternativo con cierre del ciclo escolar el próximo 7 de julio de 2026.

A través de un comunicado, el magisterio disidente calificó como “indignante” que el titular de la SEP, Mario Delgado, y el gobierno encabezado por Claudia Sheinbaum pretendan justificar cambios al ciclo escolar utilizando como argumento las condiciones climáticas.

Señalaron que durante décadas estudiantes y docentes han tomado clases en condiciones extremas sin atención efectiva por parte de las autoridades.

¿Por qué la CNTE rechazó los cambios al calendario escolar?

La organización sostuvo que las escuelas del país arrastran históricamente problemas de infraestructura, falta de ventilación, carencia de agua potable y espacios inadecuados para el aprendizaje, sin que exista una solución de fondo.

“Hoy, casualmente, el tema cobra relevancia cuando existen intereses económicos, turísticos y políticos vinculados a un evento internacional como el Mundial de Futbol”, expresó la Sección XXII.

El magisterio consideró que las modificaciones al calendario escolar responden más a intereses ligados al evento deportivo internacional que a una verdadera preocupación por las condiciones en las aulas.

¿Qué acusó la Sección XXII sobre el Mundial 2026?

El gremio magisterial acusó al gobierno federal de priorizar las ganancias de grandes corporaciones y de quienes obtendrán beneficios económicos con la justa mundialista, mientras continúan sin resolverse las demandas históricas del sector educativo y de las comunidades escolares.

Foto: Gemini | POST-IA

Foto: Gemini | POST-IA

En ese contexto, aseguró que las decisiones de la SEP evidencian una “total falta de interés” por fortalecer la educación pública y atender las necesidades reales de las escuelas.

“La educación pública no puede convertirse en una herramienta al servicio del mercado ni quedar subordinada a proyectos mediáticos y económicos impulsados desde el poder”, sostuvo la organización.

¿Qué dijo la CNTE sobre las protestas del magisterio?

La Sección XXII defendió las movilizaciones impulsadas por la CNTE, al afirmar que las protestas responden a problemas estructurales como infraestructura digna, servicios básicos y respeto a los derechos laborales y sociales del magisterio.

Según el sindicato, las jornadas de protesta buscan visibilizar las condiciones en las que trabajan miles de docentes y estudian millones de alumnos en distintas regiones del país.

Además, reiteró que las autoridades educativas no han atendido de manera efectiva las exigencias históricas de las comunidades escolares.

¿Cuándo terminará el ciclo escolar 2026 en Oaxaca?

La Sección XXII recordó que el Movimiento Democrático de los Trabajadores de la Educación de Oaxaca históricamente se ha regido por un calendario alternativo construido a partir de las necesidades pedagógicas y sociales de las comunidades, por lo que consideró que el calendario oficial emitido por la SEP resulta “ajeno y desfasado”.

Foto: Gemini | POST-IA

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Por ello, ratificó que mantendrá su propio calendario escolar y confirmó que la clausura del ciclo escolar en Oaxaca continuará programada para el 7 de julio de 2026.

“El verdadero cambio en la educación debe partir de escuchar a quienes viven la realidad en las aulas y comunidades, no de intereses políticos o comerciales ajenos a la educación pública”, concluyó el magisterio oaxaqueño.

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