Las escuelas trabajan en regularizar los trabajos que habrían realizado en casa los alumnos durante el paro.
El calendario escolar de la formación básica en México concluye tras la primer quincena de julio, y en Chiapas luego del paro por 20 días se espera que los conocimientos adquiridos por estrategias remotas den resultados positivos, así lo consideró el director de Educación Básica, Hugo Campos.
Tras el paro que encabezó la Coordinadora de Trabajadores de la Educación, y algunos planteles estatales, los trabajos escolares regresaron a la normalidad, aunque este viernes, se decretó la acostumbrada suspensión de labores por la realización del Consejo Técnico Escolar.
Foto: María Inés Muñoz
Hugo Campos, director de educación básica del estado, detalló que los reportes de las dependencias es que la totalidad de los municipios de Chiapas ya tienen a los maestros de regresos en las aulas, incluyendo los que integran los planteles de zonas alejadas, como Chilón, en la zona norte; y Oxchuc en el área indígena.
Destacó que aún cuando el área a su cargo está atenta a las observaciones de los padres de familia, hizo un llamado a que no dejen de enviar a sus menores a las clases, que este viernes tuvieron de nueva cuenta suspensión de labores por la realización de los Consejos Técnicos de cada viernes último de mes.
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Cabe señalar que durante el paro, el sistema estatal de educación básica no suspendió en su totalidad los trabajos, dado que los maestros afiliados a la sección 40 del Sindicato Nacional no pertenecen en mayoría a la Coordinadora, que en su mayoría está integrado por trabajadores federales.
Los docentes tienen sus planeaciones didácticas mediante las cuales trabajan sus alumnos, y reportaron que los menores estuvieron acompañados de sus maestros por medio digital, usando también cuadernillos de apoyo, así lo expresó el director de Educación Básica en Chiapas, Hugo Campos, quien destacó que esta dependencia estará pendiente de que sí se concluyan los contenidos para el cierre.
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Respecto de la preparación para el ciclo escolar 2026-2027, en Chiapas, ya iniciaron los trabajos de la logística para la dotación de los libros de educación básica. Sin detallar la etapa en la que se encuentran, el funcionario garantizó que la entrega será en los tiempos establecidos para su entrega, la cual en Chiapas, abarca zonas apartadas, como las áreas serranas que requieren más de seis horas en vehículo para poder llegar.
Hasta el último día de junio continuará la valoración diagnóstica del presente ciclo escolar, así está normado por parte de las autoridades de Educación en Chiapas por medio del Instituto de Evaluación, Profesionalización y Promoción Docente. Lo que antes era conocido como prueba PISA, ahora se efectúa por bloques, uno intermedio y el final, para conocer el grado de avance de los trabajos escolares desde el nivel preescolar hasta el nivel media superior.
Foto: María Inés Muñoz
En su informe intermedio, de las evaluaciones aplicadas durante los meses de febrero y marzo de este año, se destacó que con una participación amplia de más del 50% de los alumnos, en el nivel primaria, las niñas y niños son capaces de analizar, clasificar, y diferenciar el desarrollo del lenguaje, en tanto que la mayoría puede aplicar los saberes y pensamientos científicos y los conocimientos de ética naturaleza y sociedades.
En esta evaluación, los menores de sexto grado, en alrededor del 80% no logra aplicar con totalidad los conocimientos aprendidos en ese momento, considerándose que su aprendizaje está en proceso de desarrollo y debiéndose esperar un avance en los trabajos que son evaluados al cierre del curso.
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