La FES Aragón reunió a especialistas en el Primer Congreso Internacional en Investigación e Innovación Educativa para analizar temas clave como la deserción escolar, la salud mental y el uso de inteligencia artificial en las aulas.
La Facultad de Estudios Superiores (FES) Aragón de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) realizó el Primer Congreso Internacional en Investigación e Innovación Educativa en la Universidad, contando con la participación de universidades públicas y privadas de 14 países.
El congreso reunió a especialistas, investigadoras, investigadores, docentes y estudiantes provenientes de 54 instituciones académicas nacionales e internacionales, logrando la presentación de 93 ponencias desarrolladas en diversas mesas temáticas.
Durante las jornadas se abordaron temas relacionados con la innovación educativa, tecnologías disruptivas e inteligencia artificial; educación para la paz, derechos humanos y justicia social; responsabilidad social universitaria y objetivos para el desarrollo sostenible; educación, identidad, arte y cultura; así como educación inclusiva y diversidad.
Investigadores y docentes de 14 países participan en las mesas de diálogo del Primer Congreso Internacional para debatir estrategias conjuntas contra la deserción escolar. Foto: Juan Manuel López
Las actividades incluyeron conferencias magistrales, mesas temáticas, espacios de diálogo académico y presentaciones editoriales orientadas a fortalecer la investigación educativa y la cooperación universitaria internacional.
Los especialistas coincidieron en que uno de los factores que más aqueja a la educación actual es la deserción escolar. La directora de la FES Aragón, Araceli Romo Cabrera, explicó que este fenómeno no siempre se debe a la falta de recursos económicos, sino que involucra diversas circunstancias.
“Hay una multiplicidad de factores en torno al abandono; hay quienes tienen que apoyar a la familia y van a trabajar, hay quienes descubren que esto no era lo que ellos querían y se van en busca de lo que realmente desean, entre otras razones”, aseguró.
Especialistas nacionales e internacionales exponen ponencias sobre innovación educativa, salud mental y los retos actuales de la educación superior durante el congreso en la FES Aragón. Foto: Juan Manuel López
Mientras tanto, en otros países como Puerto Rico, uno de los principales motivos detectados es la salud mental. La Dra. Marilyn Pastrana Muriel, Provost y Vicepresidenta de EDP University of Puerto Rico, detalló que los jóvenes son cada vez más susceptibles a padecer depresión o ansiedad.
“La deserción escolar ocurre independientemente de que las escuelas sean públicas o privadas. Una de las causas principales son los factores de salud mental, porque los detonantes principales son procesos de depresión, ansiedad mal manejada y asuntos de violencia dentro de sus hogares”, explicó.
La participación de especialistas nacionales e internacionales permitió generar un espacio plural de discusión sobre los retos que enfrenta actualmente la educación superior ante fenómenos como la transformación digital, la inteligencia artificial, las desigualdades sociales, la inclusión y la construcción de culturas de paz.
Durante el encuentro participaron también la Dra. María Magdalena Sarraute Requesens, Coordinadora de Sede de la Cátedra UNESCO “Universidad e Integración Regional”; el Dr. Jorge Zuluaga Villegas, Cónsul de Brasil en Bucaramanga, Colombia; y Khadija Amin, escritora, periodista y activista por los derechos de las mujeres de Afganistán.
Las actividades del evento se desarrollaron en las modalidades presencial y virtual, con el fin de generar nuevo conocimiento, innovación educativa y una sólida vinculación académica internacional.
A través de este encuentro internacional, la FES Aragón y las instituciones participantes reafirman la importancia de la cooperación global para entender los desafíos juveniles actuales, buscando soluciones conjonjuntas que fortalezcan la permanencia de los alumnos en las aulas de todo el mundo.
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