La UAdeC destacó acciones para ampliar el acceso a la educación, entre ellas la adaptación de un examen al sistema Braille en la Unidad Laguna.
Más de 2 mil 500 jóvenes presentaron el examen de admisión de la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC), como parte del proceso para ingresar a sus programas educativos. La evaluación se realizó para aspirantes interesados en estudiar bachillerato, licenciatura e ingeniería en las unidades Sureste, Laguna y Norte.
De acuerdo con la información de la institución, un total de 2 mil 554 aspirantes participaron en esta etapa del proceso de ingreso correspondiente al semestre enero-junio. Personal capacitado de la Dirección de Asuntos Académicos se encargó de atender a los jóvenes que buscan un lugar en la llamada Casa de los Lobos.
Además de la aplicación de las evaluaciones, la universidad destacó acciones para ampliar el acceso a la educación, entre ellas la adaptación de un examen al sistema Braille en la Unidad Laguna. La medida busca ofrecer mayores oportunidades a los aspirantes con discapacidad visual y avanzar hacia un proceso de admisión más incluyente.
La universidad reportó la participación de 2 mil 554 aspirantes en la aplicación del examen. De acuerdo con los datos proporcionados, las evaluaciones se distribuyeron entre distintas modalidades y niveles educativos.
En la Unidad Sureste, 237 aspirantes presentaron el EXANI-II en línea o a distancia. Por otra parte, 2 mil 141 jóvenes realizaron de manera presencial el EXANI-I en las tres unidades regionales, mientras que otros 185 aspirantes también presentaron el EXANI-I, según la información difundida por la institución.
Estas cifras corresponden a las evaluaciones reportadas para el proceso de admisión.
El proceso de ingreso contempla a jóvenes que buscan continuar sus estudios en bachillerato o incorporarse a programas de licenciatura e ingeniería. También incluye aspirantes interesados en Medicina.
La evaluación forma parte de las etapas que la UAdeC establece para determinar el ingreso a sus diferentes programas educativos. Para los estudiantes, presentar el examen representa un paso importante en la búsqueda de un lugar en la educación media superior o superior.
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Uno de los aspectos destacados de esta aplicación fue el uso de un examen adaptado al sistema Braille en la Unidad Laguna, dirigido a facilitar la participación de aspirantes con discapacidad visual.
La universidad señaló que esta medida forma parte de una estrategia más amplia de inclusión y accesibilidad. También contempla el desarrollo de materiales didácticos especializados y programas de acompañamiento académico para favorecer la permanencia y el desempeño de sus estudiantes.
Estas acciones buscan atender las barreras que pueden dificultar el acceso a la educación y generar mejores condiciones para que los jóvenes continúen su formación.
Tras la aplicación de la evaluación, los aspirantes deberán mantenerse atentos a la información oficial de la Universidad Autónoma de Coahuila sobre las siguientes etapas del proceso y los resultados correspondientes.
