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Las mujeres se han convertido en el grupo mayoritario dentro de la educación superior enCoahuila, de acuerdo con datos de la Secretaría de Educación de Coahuila, que revelan un cambio importante en la composición del alumnado universitario durante los últimos años.
Las estadísticas oficiales muestran que, por cuarto ciclo escolar consecutivo, las estudiantes superan en número a los hombres en las universidades del estado.
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Este cambio comenzó a observarse a partir del ciclo 2020-2021, cuando por primera vez se rompió la tendencia histórica en la que la mayoría de quienes cursaban estudios superiores eran varones.
Para el ciclo escolar 2024-2025, la matrícula total en educación superior alcanza 147 mil 361 estudiantes, de los cuales 77 mil 678 son mujeres y 69 mil 683 hombres, lo que significa que el 52.7% del alumnado universitario es femenino.
¿Cuándo comenzaron las mujeres a ser mayoría en las universidades de Coahuila?
El cambio en la tendencia de género dentro de las universidades del estado se registró durante el ciclo escolar 2020-2021, cuando las mujeres representaron por primera vez más del 50% de la matrícula total.
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Mientras que en el ciclo 2018-2019 había poco más de 55 mil estudiantes mujeres, para el ciclo actual la cifra supera las 77 mil alumnas, lo que representa un incremento cercano al 40% en apenas algunos años.
¿Qué carreras concentran mayor participación femenina?
La presencia de mujeres en la educación superior se concentra principalmente en ciertas áreas del conocimiento. Entre las carreras con mayor número de alumnas destacan administración y negocios, donde se registran más de 22 mil estudiantes, seguidas por ciencias sociales y derecho, con más de 12 mil.
Otras áreas con fuerte participación femenina incluyen ciencias de la salud, con más de 8 mil estudiantes, y el campo de educación, donde también se reporta una matrícula significativa de mujeres.
En contraste, existen áreas donde la presencia masculina continúa siendo predominante, especialmente en carreras relacionadas con ingeniería, manufactura y construcción, así como en programas vinculados a tecnologías de la información.
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¿Qué factores explican el crecimiento de la matrícula femenina?
Uno de los elementos que ha impulsado el aumento de mujeres en la educación superior es el crecimiento de las modalidades educativas no escolarizadas o a distancia, que permiten a más personas combinar sus estudios con actividades laborales o familiares.
En esta modalidad, la participación femenina es particularmente alta. Actualmente, cerca de 19 mil 771 mujeres cursan estudios universitarios bajo este esquema, frente a 14 mil 917 hombres.
El crecimiento sostenido de la matrícula femenina también sugiere avances en materia de igualdad educativa, aunque persisten desafíos, especialmente en áreas científicas y tecnológicas donde la participación de mujeres aún es menor.