Los reportes señalan Yandel atravesaba una situación de angustia extrema dentro de su hogar a causa del bullying que vivía en su escuela.
La mañana de este viernes, un hecho alarmante sacudió a la colonia 21 de Marzo, en Monclova. Un menor de 11 años fue auxiliado de manera oportuna por su madre luego de atravesar una severa crisis emocional.
La rápida reacción familiar y la intervención de los cuerpos de emergencia permitieron que el niño recibiera atención médica inmediata y hoy se reporta estable, bajo observación física y psicológica en el Hospital General Amparo Pape.
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De acuerdo con los primeros reportes, el menor, identificado como Yandel, atravesaba una situación de angustia extrema dentro de su hogar, por lo que intentó colgarse para terminar con su vida.
Su madre logró intervenir a tiempo y pidió apoyo de familiares y autoridades, lo que permitió que paramédicos acudieran de inmediato para trasladarlo al hospital.
“Quiero irme con mi hermano y mi tío al cielo, ya no quiero estar aquí", eran las palabras del niño.
Elementos de seguridad pública, Policía Escolar y personal de la Agencia de Investigación Criminal tomaron conocimiento del caso, mientras que la Procuraduría para Niños, Niñas y la Familia (Pronnif) abrió un expediente para evaluar tanto el entorno familiar como el escolar del menor.
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Información preliminar indica que el menor habría sido víctima de acoso escolar en la Escuela Primaria Ramiro Cárdenas Valadez. Familiares señalaron que no era la primera vez que el niño manifestaba sentirse rebasado emocionalmente por esta situación.
Tras conocer los hechos, elementos de la Policía Escolar acudieron al plantel para exponer la situación ante directivos y buscar una solución inmediata. Las instancias educativas y de protección infantil analizarán las circunstancias para determinar responsabilidades y aplicar medidas de prevención.
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La Pronnif inició un proceso de acompañamiento para evaluar el entorno del menor. Además, se dará seguimiento psicológico especializado y se revisarán los protocolos de atención escolar.
Autoridades locales reiteraron que no se tolerará ninguna forma de violencia dentro de las escuelas y que reforzarán estrategias de prevención, orientación a padres y capacitación docente para detectar signos de riesgo emocional en alumnos.
Especialistas señalan que cambios bruscos de conducta, aislamiento, miedo a asistir a la escuela o expresiones de desesperanza son señales que deben atenderse de inmediato. Padres, docentes y compañeros juegan un papel clave para crear redes de apoyo y comunicación abierta.
Hablar, escuchar y actuar a tiempo puede marcar la diferencia.
