Autoridades educativas de Monclova señalaron que no hubo ningún tipo de agresión, accidente o situación de violencia dentro de la escuela.
La rutina escolar en Secundaria General número 2 Emiliano Zapata se vio interrumpida luego de que un estudiante, de 14 años, se desvaneciera en pleno salón de clases, generando momentos de incertidumbre entre docentes y compañeros.
El menor, identificado como Francisco “N”, comenzó a presentar síntomas preocupantes como dificultad para hablar, confusión y desorientación. De acuerdo con el personal educativo, el alumno intentó levantarse de su lugar, pero cayó inconsciente, lo que activó los protocolos de emergencia del plantel.
Foto: Redes Sociales
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El incidente se registró durante el horario escolar, cuando el joven mostró alteraciones neurológicas visibles. Docentes lo trasladaron al área administrativa mientras solicitaban apoyo médico urgente.
Paramédicos acudieron al plantel y, tras brindarle los primeros auxilios, lo trasladaron al Hospital General Amparo Pape de Benavides, donde ingresó en estado delicado.
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A su llegada al hospital, médicos detectaron una hemorragia intracraneal severa, por lo que el menor fue intubado y permanece en terapia intensiva bajo estricta vigilancia.
De manera preliminar, especialistas indicaron que el cuadro podría estar relacionado con una posible malformación arteriovenosa congénita, aunque aún se realizan estudios para confirmar esta hipótesis y descartar otras causas.
El estado de salud del adolescente es considerado grave, debido al riesgo que implica este tipo de padecimientos en las funciones vitales.
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El subdirector de Servicios Educativos, Abraham Segundo González, informó que se descarta completamente cualquier hecho violento.
Asimismo, elementos de la Agencia de Investigación Criminal acudieron al hospital para tomar conocimiento del caso y descartar cualquier otra línea de investigación.
Actualmente, la familia permanece a la espera de nuevos resultados médicos, mientras autoridades educativas mantienen comunicación constante para dar seguimiento al caso.
