Congreso de Coahuila busca frenar retos virales peligrosos en escuelas tras amenazas en redes.
El incremento de amenazas y contenidos peligrosos difundidos en redes sociales encendió las alertas en el Congreso del Estado de Coahuila, donde legisladores solicitaron reforzar medidas preventivas para combatir los llamados “retos virales” entre estudiantes de nivel básico y medio superior.
La diputada Edith Hernández Sillas presentó un punto de acuerdo para exhortar a la Secretaría de Educación Pública y a la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana a implementar estrategias coordinadas con autoridades estatales que permitan prevenir situaciones de riesgo relacionadas con este fenómeno digital.
La propuesta surge luego de que distintos medios reportaran casos vinculados al reto denominado “Tiroteo Mañana”, una dinámica difundida principalmente en plataformas digitales y que consiste en lanzar amenazas sobre supuestos ataques armados en escuelas, generando temor entre alumnos, padres de familia y personal educativo.
La legisladora advirtió que este tipo de prácticas pueden tener consecuencias graves tanto en la seguridad escolar como en la salud emocional de niñas, niños y adolescentes, especialmente cuando los mensajes se viralizan rápidamente en redes sociales.
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Los llamados retos virales son dinámicas que circulan en internet y que suelen presentarse como juegos, desafíos o tendencias populares entre adolescentes y jóvenes.
Sin embargo, muchas de estas prácticas implican conductas peligrosas, agresivas o de alto riesgo físico y psicológico, ya sea contra quienes participan o hacia otras personas.
De acuerdo con lo expuesto en el Congreso del Estado de Coahuila, el reto conocido como “Tiroteo Mañana” ha generado especial preocupación debido a que involucra mensajes relacionados con posibles ataques escolares, provocando alarma colectiva y movilización de autoridades educativas y de seguridad.
Especialistas señalan que los adolescentes suelen involucrarse en estas dinámicas por distintos factores, entre ellos la búsqueda de aceptación social, la necesidad de sentirse parte de un grupo o el deseo de obtener popularidad en plataformas digitales.
Además, problemas emocionales, baja autoestima o falta de supervisión pueden influir en que algunos jóvenes acepten participar en este tipo de contenidos virales sin medir las consecuencias.
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La propuesta legislativa plantea que autoridades educativas y de seguridad trabajen de manera conjunta para fortalecer campañas de prevención dentro de los planteles escolares en Coahuila.
Entre las acciones sugeridas se encuentra brindar información clara a estudiantes sobre los riesgos legales, psicológicos y sociales relacionados con los retos virales.
También se contempla promover programas de orientación emocional y digital, además de fortalecer la comunicación entre maestros, padres de familia y alumnos para detectar comportamientos de riesgo a tiempo.
La diputada Edith Hernández Sillas señaló que uno de los objetivos principales es evitar que amenazas falsas o contenidos violentos continúen afectando la tranquilidad en las escuelas.
Asimismo, se busca reforzar protocolos de actuación en caso de detectar publicaciones sospechosas en redes sociales o mensajes relacionados con posibles agresiones dentro de instituciones educativas.
Autoridades y especialistas coinciden en que la prevención comienza desde el entorno familiar y escolar, mediante el diálogo constante con niñas, niños y adolescentes sobre el uso responsable de redes sociales.
Entre las recomendaciones principales destaca generar espacios de confianza donde los jóvenes puedan expresar dudas, emociones o problemas sin temor a ser juzgados.
También se aconseja enseñarles que la popularidad digital no debe convertirse en una necesidad emocional ni depender del número de “likes” o seguidores obtenidos en internet.
Otra medida importante es supervisar de manera responsable el contenido que consumen los menores, además de fomentar actividades recreativas, deportivas y sociales fuera del entorno digital.
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