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Una familia de Monclova denunció que la inscripción de un estudiante en la Secundaria Carlos Espinoza habría sido condicionada al pago de una cuota escolar, pese a que las aportaciones solicitadas en las escuelas públicas deben ser voluntarias y no pueden utilizarse para negar el acceso a clases.
El señalamiento fue realizado en Facebook por una mujer identificada como Yaz Getz, quien explicó que ella y su esposo se hacen cargo de los gastos escolares de su nieto.
La familia atraviesa actualmente dificultades económicas debido a que el hombre, de 63 años, perdió su empleo hace aproximadamente dos meses después de sufrir una lesión en un ojo.
La denunciante señaló que incluso tuvieron que reutilizar cuadernos de ciclos anteriores para completar los útiles del menor. Al acudir a la secundaria para entregar la documentación, presuntamente se negaron a recibirla porque no llevaba el dinero correspondiente a la cuota escolar.
¿Qué denunció la familia contra la Secundaria Carlos Espinoza de Monclova?
La abuela del estudiante afirmó que le informaron que, sin cubrir la aportación solicitada, el menor no quedaría inscrito. La mujer consideró injusto que la situación económica de la familia pudiera impedirle acceder a una institución pública.
También aclaró que no se opone a las cooperaciones voluntarias y que anteriormente ha contribuido cuando sus posibilidades económicas se lo permiten. Sin embargo, cuestionó que la entrega de documentos quedara vinculada con el pago.
Según su relato, el problema no habría afectado únicamente a su nieto. La mujer aseguró que durante la jornada observó que otros padres de familia fueron regresados porque tampoco llevaban el dinero de la cuota.
Entre los puntos que todavía deben aclarar las autoridades se encuentran:
El monto de la cuota solicitada.
Quién determinó la cantidad.
Si la aportación fue aprobada por la asociación de padres.
Si el personal del plantel rechazó formalmente los documentos.
Cuántas familias habrían enfrentado la misma situación.
El destino previsto para los recursos recaudados.
La denuncia permanece como un señalamiento público de la familia. Hasta ahora no se ha difundido evidencia de una resolución de la Secretaría de Educación ni una versión de la dirección de la secundaria.
¿Pueden condicionar una inscripción al pago de cuotas escolares en Coahuila?
La Secretaría de Educación Pública establece que las cuotas en las escuelas públicas tienen carácter voluntario. El artículo 7 de la Ley General de Educación señala que las donaciones o aportaciones voluntarias no pueden entenderse como una contraprestación por el servicio educativo.
La SEP también ha indicado que ningún plantel puede condicionar al pago de cuotas:
La inscripción o reinscripción.
El ingreso y permanencia en la escuela.
La aplicación de exámenes o evaluaciones.
La entrega de boletas, certificados u otros documentos.
La participación del estudiante en actividades académicas.
Durante julio, la Secretaría de Educación de Coahuila reiteró que ningún plantel público de preescolar, primaria o secundaria puede negar una inscripción ni retener documentos por la falta de una aportación.
Abraham González, director regional de Servicios Educativos en la Región Centro, también explicó previamente que las mesas directivas de padres pueden acordar cooperaciones para realizar mejoras en los planteles, pero reconoció que no tienen facultades para impedir que un estudiante sea inscrito.
¿Existen otras denuncias por cuotas escolares obligatorias en Monclova?
El señalamiento contra la Secundaria Carlos Espinoza no es el primero registrado en Monclova durante 2026.
El 17 de julio, se documentaron inconformidades de familias de las primarias Sara Rendón y Rafael Ramírez Castañeda. Los padres afirmaron que les exigían aportaciones superiores a 300 pesos y que presuntamente les advirtieron que sus hijos no serían reinscritos si no pagaban.
En mayo, integrantes de la comunidad de la Secundaria 1 Juan Gil González también solicitaron claridad sobre el destino de cuotas de aproximadamente 700 pesos por estudiante. En ese caso, el reclamo se centró en la falta de información sobre el manejo del dinero recaudado durante el ciclo escolar.