Denuncian que hay al menos 150 grupos en condiciones similares en Baja California Sur.
El cierre de grupos en La Paz, Baja California Sur, continúa generando afectaciones en planteles educativos, donde padres de familia y alumnos se han visto perjudicados ante la falta de personal docente, lo que ha derivado incluso en la toma de instalaciones escolares.
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Madres y padres de familia del Jardín de Niños Marcelo Rubio Ruiz decidieron manifestarse y tomar las instalaciones del plantel ante la falta de una maestra suplente para el grupo de tercero A.
De acuerdo con los testimonios, la docente titular se ausentó por un permiso sindical desde el periodo vacacional, y al regresar a clases, autoridades educativas informaron que no se asignaría reemplazo, proponiendo como alternativas dividir a los alumnos en otros grupos, unificarlos o dejar a la directora a cargo.
Sin embargo, estas opciones fueron rechazadas por la comunidad escolar, al considerar que no garantizan una educación adecuada para niños y niñas de nivel preescolar.
La directora del plantel, Irma Meines, explicó que ya se realizaron los trámites correspondientes ante la Secretaría de Educación Pública (SEP), solicitando formalmente una maestra suplente, sin obtener respuesta hasta el momento.
Foto: Rocío Casas / POSTA Baja California Sur
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Aunque el grupo directamente afectado es de 13 alumnos, la problemática impacta a un total de 53 niños del jardín, ya que cualquier reorganización alteraría las dinámicas de todos los grupos.
Padres de familia señalaron que los menores se encuentran en una etapa clave de su desarrollo, especialmente al tratarse de tercer grado de preescolar, previo a su ingreso a primaria.
Asimismo, advirtieron que separar a los niños o integrarlos con grupos de menor edad podría generar afectaciones emocionales y académicas, pues ya cuentan con un proceso de adaptación y aprendizaje consolidado.
Actualmente, la directora atiende de manera provisional al grupo, pero reconoció que no puede cubrir al 100% las funciones docentes y administrativas al mismo tiempo.
Foto: Rocío Casas / POSTA Baja California Sur
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La situación también pone en riesgo la atención de alumnos que requieren apoyo del programa USAER (Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular), ya que el plantel cuenta con niños con necesidades educativas especiales.
Representantes del movimiento de preescolar advirtieron que, de continuar el cierre de grupos, existe la posibilidad de que el servicio USAER deje de ser permanente y pase a ser itinerante, reduciendo la atención especializada a los estudiantes.
Además, denunciaron que este caso no es aislado, ya que existen al menos 150 grupos en condiciones similares en la entidad, lo que evidencia una problemática más amplia en el sistema educativo.
Finalmente, los padres de familia advirtieron que el plantel permanecerá cerrado hasta que las autoridades asignen una maestra suplente y se garantice el derecho a una educación digna para los infantes.
