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Aumentan quejas contra SEP en BCS; falta de docentes y decisiones escolares, entre los principales reclamos

Falta de docentes y decisiones administrativas afectan a estudiantes; el caso de un kínder en La Paz evidencia esta problemática.

Caso del kínder Marcelo Rubio en La Paz evidencia problemas en cobertura docente y posible cierre de grupo. Foto: CEDH BCS.
Caso del kínder Marcelo Rubio en La Paz evidencia problemas en cobertura docente y posible cierre de grupo. Foto: CEDH BCS.

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Las quejas contra la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Baja California Sur han ido en aumento en los últimos años, particularmente por situaciones que impactan directamente el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes.

Uno de los casos más recientes que refleja esta problemática, es el del Jardín de Niños Marcelo Rubio en La Paz, donde madres de familia denunciaron la ausencia de una maestra y el posible cierre de un grupo, situación que ya es investigada por el organismo.

La dependencia educativa se mantiene como una de las autoridades con más señalamientos en la entidad. Foto: Gobierno de BCS.

La dependencia educativa se mantiene como una de las autoridades con más señalamientos en la entidad. Foto: Gobierno de BCS.

¿Por qué la SEP en BCS es la autoridad con más quejas ante la CEDH?

La presidenta de la CEDH, Charlín Ramos Hernández confirmó que la SEP se encuentra entre las instituciones más señaladas por la ciudadanía.

Lamentablemente las quejas ante la Secretaría de Educación Pública es una de las autoridades más señaladas… y también una de las más recomendadas.

Charlín Ramos Hernández - Presidenta de la CEDH

Explicó que muchas de estas denuncias están relacionadas con posibles vulneraciones a derechos de niñas, niños y adolescentes dentro de los espacios educativos.

Charlín Ramos Hernández, presidenta de la CEDH. Foto: Archivo POSTA.

Charlín Ramos Hernández, presidenta de la CEDH. Foto: Archivo POSTA.

Entre los principales motivos destacan:

  • Falta de docentes frente a grupo
  • Decisiones administrativas que afectan la continuidad escolar
  • Actos de disciplina considerados como violencia
  • Restricciones que pueden derivar en discriminación

¿Cuál es el caso en kínder de La Paz que evidencia quejas sobre SEP en BCS?

El caso del Jardín de Niños Marcelo Rubio se ha convertido en un ejemplo reciente de estas situaciones. De acuerdo con madres de familia, desde el pasado 13 de abril no se ha asignado una docente sustituta al grupo de tercer año “A”, luego de que la titular dejara el plantel por motivos de salud.

En lugar de cubrir la vacante, denunciaron que la SEP ha planteado cerrar el grupo por falta de recursos: “Hemos llegado a tomar esta decisión porque ya se agotaron todas las medidas posibles”, expresaron.

Las inconformes señalaron que agotaron las vías administrativas sin obtener respuesta favorable, por lo que decidieron acudir a instancias de derechos humanos.

La CEDH confirmó que la SEP en BCS cuenta con denuncias relacionadas con la falta de docentes, decisiones administrativas y posibles actos que vulneran derechos en el entorno escolar. Foto: Tribuna de México.

La CEDH confirmó que la SEP en BCS cuenta con denuncias relacionadas con la falta de docentes, decisiones administrativas y posibles actos que vulneran derechos en el entorno escolar. Foto: Tribuna de México.

“Es correcta esta información de que se ha presentado esta queja, ya está en trámite y en investigación… tenemos la obligación de mantener la secrecía”, confirmó la titular de la CEDH.

Además, cuestionaron la falta de respaldo oficial a las decisiones planteadas por la autoridad educativa: “No quieren mandar el documento porque saben que lo que quieren hacer es ilegal”, denunciaron.

Regreso a clases y procesos escolares elevan denuncias contra SEP en BCS

La CEDH informó que este tipo de problemáticas tienden a incrementarse en momentos clave del ciclo escolar, especialmente durante el regreso a clases.

“Detectamos que en el periodo de agosto y septiembre se disparaban las quejas… era el proceso de regreso a clases donde empezaba a aumentar este tipo de denuncias”, explicó Ramos Hernández.

La ombudsperson subrayó que el derecho a la educación debe prevalecer sobre cualquier decisión administrativa: “El derecho a la educación y el interés superior de la niñez siempre va a estar por encima de cualquier otra connotación administrativa”, puntualizó.

SEP en Baja California Sur acumula quejas por falta de docentes y decisiones que afectan a estudiantes. Foto: CEDH BCS.

SEP en Baja California Sur acumula quejas por falta de docentes y decisiones que afectan a estudiantes. Foto: CEDH BCS.

Además de la falta de docentes, la CEDH ha documentado otros casos donde se han vulnerado derechos de estudiantes en el entorno escolar.

“La disciplina siempre tiene que ser respetuosa de derechos humanos, de lo contrario se convierte en violencia”, señaló la funcionariaa.

También se han identificado situaciones relacionadas con restricciones por apariencia o expresión de género: “Estas ideas tradicionales… han afectado y vulnerado los derechos de nuestras infancias para expresarse de manera libre”, agregó.

CEDH investiga denuncias contra la SEP por presuntas vulneraciones al derecho a la educación en BCS. Foto: Gobierno de BCS.

CEDH investiga denuncias contra la SEP por presuntas vulneraciones al derecho a la educación en BCS. Foto: Gobierno de BCS.

Capacitación de la CEDH en BCS busca reducir incidencias en escuelas

Ante este panorama, la Comisión ha impulsado estrategias de capacitación dirigidas a personal docente y administrativo: “Capacitamos a más de mil docentes… y hemos estado informando cuáles son los límites de la actuación pública”, indicó.

Estas acciones han comenzado a reflejar avances. “Ya podemos empezar a ver una disminución en las quejas y un incremento en la prevención”, afirmó.

Sobre el caso del Jardín de Niños Marcelo Rubio, la CEDH reiteró que la investigación continúa en curso: “Estaremos siguiendo los procedimientos correspondientes”, señaló.

Mientras tanto, las madres de familia informaron que también acudirán a otras instancias, como el Órgano Interno de Control del Sistema Educativo y la Secretaría de la Contraloría, con el objetivo de evitar el cierre del grupo y garantizar el derecho a la educación de sus hijos.

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